Wébinaire EU Disinfo Lab : Les plateformes freinent-elles la désinformation ? Données scientifiques issues de six très grandes plateformes en ligne
Emmanuel Vincent, fondateur et directeur exécutif de Science Feedback, a été invité à intervenir lors d’un webinaire organisé par l’EU DisinfoLab pour présenter les premiers résultats du projet SIMODS.
Résumé :
Quelle quantité de fausses informations et de désinformation les utilisateurs voient-ils réellement sur les grandes plateformes en ligne ? Les acteurs qui diffusent régulièrement de fausses informations sont-ils structurellement récompensés par une visibilité accrue et des revenus publicitaires ?
Jusqu’à présent, il n’existait aucune méthode scientifique permettant de répondre à ces questions en comparant différentes plateformes. Ce webinaire présente les premiers résultats de SIMODS (Structural Indicators to Monitor Online Disinformation Scientifically ; Indicateurs structurels pour le suivi scientifique de la désinformation en ligne), le premier projet à mesurer scientifiquement la prévalence de la désinformation et des fausses informations, tous types de plateformes et de langues confondus.
Emmanuel Vincent détaille la méthodologie de cette initiative inédite et dévoile plusieurs conclusions marquantes. En voici un aperçu :
- TikTok affiche la prévalence la plus élevée de fausses informations et de désinformation (pondérée par l’exposition), devant Facebook et X/Twitter.
- Les diffuseurs récurrents de fausses informations bénéficient d’une véritable « prime à la désinformation » : ils génèrent un taux d’engagement par abonné bien supérieur à celui des sources fiables sur la quasi-totalité des plateformes étudiées.
Notre intervenant aborde également un enjeu majeur pour notre communauté : les obstacles considérables auxquels les chercheurs se heurtent encore pour accéder aux données. Il démontre en quoi ce type de mesure rigoureuse et transversale est essentiel pour élaborer les indicateurs structurels prévus par le Code de bonnes pratiques de l’UE sur la désinformation.
Regardez l’enregistrement ici.
